La Licenciatura en Psicopedagogía le otorgará al egresado la formación necesaria para que pueda:

• Reconocer los aportes de la psicología, pedagogía, biología y sociología a la comprensión del sujeto que aprende.
• Identificar las problemáticas propias de la educación en las diversas instituciones educativas (formales y no formales), y de salud en la que desarrolla su práctica profesional.
• Proponer fundamentos teóricos y estrategias de intervención para realizar aportes psicopedagógicos en el ámbito de la salud y la educación en niños, jóvenes y adultos.
• Aplicar factores bio-psico-sociales que promueven u obstaculizan el desarrollo de procesos de aprendizaje de las personas a lo largo de toda su vida.
• Emplear fundamentos teóricos epistemológicos que sustentan los procesos de investigación científica.
• Asesorar con respecto a la caracterización del proceso de aprendizaje, sus perturbaciones y/o anomalías, en los aspectos
  estrictamente psicopedagógicos, para favorecer las condiciones óptimas del mismo en el ser humano, a lo largo de todas sus etapas evolutivas en forma individual y grupal, en el ámbito de la educación y de la salud mental.
• Realizar procesos de orientación educacional, vocacional – ocupacional en las modalidades individual y grupal, en aquellos aspectos estrictamente psicopedagógicos.
• Realizar diagnósticos de los aspectos preservados y perturbados comprometidos en el proceso de aprendizaje para efectuar pronósticos de evolución.
• Implementar sobre la base del diagnóstico, estrategias específicas – tratamiento, orientación, derivación – destinadas a promover procesos armónicos de aprendizaje.
• Participar en equipos interdisciplinarios responsables de la elaboración, dirección, ejecución y evaluación de planes, programas y proyectos en las áreas de educación y salud.
• Realizar estudios e investigaciones referidos al quehacer educacional y de la salud, en relación con el proceso de aprendizaje y a los métodos, técnicas y recursos propios de la investigación psicopedagógica.